讀后感初中600字？【篇一】《西湖民間故事》是一本收集民間流傳的關于西湖的傳說，是一本非常引人入勝的書。書中每一個故事都描繪得栩栩如生，引人入勝。有的，讓我感動得熱淚盈眶；有的，讓我浮想聯(lián)翩；有的，讓我忍俊不禁，捧腹大笑……我可喜歡與它作伴了！那么，讀后感初中600字？一起來了解一下吧。
【 #讀后感#導語】書是人類獲取知識的源泉，提高人們素質的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。以下“九年級600字讀后感三篇”由 無 ！
【篇一】
窗外的枇杷樹掩住了雨，僅僅透出一點灰蒙蒙的天。雨淅淅瀝瀝，落在玻璃上和枇杷樹葉莖上。我心疼地看著枇杷樹葉莖上的串串晶瑩墜落、粉碎，卻又愛莫能助。我數(shù)著雨珠繼續(xù)著這個過程，看似浪漫，細想慘烈的過程。為了瞬間的晶瑩，化生命為無形。
繽紛狂亂的春天、孤獨悵惘的影子、長逝的流水青春、灰色的風雨生活。讓張愛玲羨慕起朝生暮死、為春而來、為春而去的蝴蝶。春始花艷、春盡花殘，它們似乎來不及經歷春天終結的悲傷，帶著酣爽盡情盡興后舞落紅泥。
生命多么短暫！
青春轉瞬即逝，留戀也好，不舍也罷，青春將永遠逝去，我們將面對數(shù)十載灰色的人生，我們將眼睜睜看著青春一點點脫離自己，眼睜睜看它投向年輕人的懷抱。我們將羨慕、嫉妒、回憶、懷念曾屬于自己的青春繁華。這所有的未來，灰色的年代，是何等的殘忍！
蝴蝶和雨珠，它們努力過尚且心存遺憾，現(xiàn)實生活中有人卻實實在在地把青春虛度！現(xiàn)代都市的紙醉金迷消磨著年輕的生命，吞噬著堅持的理想，真理虛幻了、信念模糊了。
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。以下是我為大家整理的中學生名著的讀后感600字，希望能給各位提供幫助!
中學生名著的讀后感600字1
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個車夫祥子的悲慘故事。
青年農民祥子由鄉(xiāng)下來到城市，他對美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于，在祥子誠實努力的勞動中，祥子攢錢買到了他夢寐以求的車。那輛車對于祥子來說，是那么重要——在他眼中，車能“產生烙餅與一切吃食”。
可是命運捉弄人，他的車被亂兵搶走;當他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空;后來他又被迫與虎妞結婚，因虎妞難產而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺，使了他心中最后一絲希望也消失了。從此，祥子便喪失了對于生活的信心，從上進好強而淪落為自甘墜落。
正如本書所寫，昔日“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會病胎的產兒，個人主義的末路鬼”。這真是一個浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運所感嘆。
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W生名著的讀后感600字，歡迎閱讀與收藏。
中學生名著的讀后感600字1
寒假期間，我看了一本課外書——《西游記》，的確讓我受益匪淺。《西游記》的內容豐富多彩。這本書講述了唐僧師徒去西天取經、一路上歷盡艱險、降妖除魔，經歷了九九八十一難，最終取得了真經的故事。
其中的四個人，一是唐僧，他心地善良，誠心向佛。二是孫悟空，他形義大膽，所有的妖怪都怕他。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但是不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實。其中我最喜歡孫悟空，因為在書中孫悟空不僅有七十二變，而且武藝十分高強，腦子很聰明，眼睛一轉總能想出好辦法，在關鍵時刻總是他救了大家。
他就是是只機靈，聰明，可愛的小猴子，一高興起來就上竄下跳的，兩手在胸前直繞花。我覺得唐僧沒什么本事卻還是師傅，在故事里他出力最少，但最后功勞卻最打，我覺得對孫悟空來說很不公平。
其中三打白骨精的故事最令我氣憤。白骨精為了吃到唐僧肉就變成了村姑，老太婆，老頭，可逃不過孫吾空的火眼睛睛，把他們全打死了，可唐僧以為孫悟空殺了人，于是把他趕走了。
【 #讀后感#導語】讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書！以下“七年級學生讀后感600字【三篇】”由！
【篇一】
《西湖民間故事》是一本收集民間流傳的關于西湖的傳說，是一本非常引人入勝的書。
書中每一個故事都描繪得栩栩如生，引人入勝。有的，讓我感動得熱淚盈眶；有的，讓我浮想聯(lián)翩；有的，讓我忍俊不禁，捧腹大笑……我可喜歡與它作伴了！
《明珠》讓我了解了西子湖畔“鳳凰山”和“玉龍山”的來歷，我明白了為什么會有“黃龍洞”之說?！镀灞P陣》讓我知道了那聞名天下香飄萬里的“西湖醋魚”是因何而起?！读玩?zhèn)江》讓我喜歡上小六和的聰明和機智?！跺X王射潮》讓我領略到錢王的英雄豪邁；精忠報國的愛國之士岳飛大將軍讓我肅然起敬。還有西子湖美名的諸多傳說，月桂峰的美妙，虎跑泉的神奇，一個個美妙的故事讓我對它愛不釋手！
與《西湖民間故事》交談，它告訴了許多杭州的名勝，讓我更加熱愛杭州的一山一水。仿佛這里的一山一水都變得生動起來，一個個都擁有了動人的傳說，讓我對它們更加了解，更加喜愛，更期待有一天可以與它親密接觸。
讀后感：《霍亂時期的愛情》
這次讀完《霍亂時期的愛情》之后，我被深深地觸動了。這本書以意大利南部小城，從19世紀末到20世紀末的一個家族為背景，講述了三個代際人物的愛情故事，穿插著政治、歷史和社會背景。通過細膩的描寫和生動的人物塑造，作者成功地展現(xiàn)了生與死、愛與痛苦、歡樂與悲傷的對立和統(tǒng)一。
《霍亂時期的愛情》這本書給人的第一感覺就是它充滿了浪漫與情感。故事的主線是杰爾瑪諾和費利絲托娜的愛情，他們的愛情經歷了歲月的洗禮，經歷了戰(zhàn)爭的洗禮，最終在殘酷的現(xiàn)實面前堅守著。書中描寫了他們之間的溫情、甜蜜和痛苦，真實而細膩地展現(xiàn)了愛情的酸甜苦辣。我被他們的情感所感動，被他們的堅持所震撼。
除了愛情，書中還涉及了政治和社會背景。作者描寫了意大利南部小城的生活，描述了貧困、落后、保守的社會環(huán)境。書中的人物們面臨戰(zhàn)爭、疾病、饑荒等一系列的困境，他們要在這樣的環(huán)境下生活、生存。這些描寫讓我對意大利的歷史和文化有了更深入的了解，也讓我反思了現(xiàn)實社會中存在的問題。
此外，《霍亂時期的愛情》還著重描寫了死亡的主題。書中出現(xiàn)了大量的死亡情節(jié)，而死亡又與愛情、痛苦緊密相連。在作者的筆下，死亡不再是一個可怕的事情，而是一種解脫、一種重生。
以上就是讀后感初中600字的全部內容，初中生讀后感范文一 看《寂靜的春天》這本書之前,春天,在我心中都是萬物復蘇的代表。我所能想象到的關于春天的場景,就只有生機勃勃。 在我初中時,有一次翻看生物課本時看到了有一節(jié)課提及到《寂靜的春天》這本書。寂靜的春天?春天居然是寂靜的?如此大的反差讓我的心久久不能平靜。內容來源于互聯(lián)網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
