二年級(jí)的小朵朵讀后感?《二年級(jí)的小朵朵》讀后感1 前幾天,我看了一本書(shū),名叫《二年級(jí)的小朵朵》。書(shū)中的主人翁小朵朵是一個(gè)天真、可愛(ài)、總愛(ài)鬧笑話的二年級(jí)小女生。有一次,毛毛蟲(chóng)老師問(wèn)小朵朵長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?小朵朵大聲地回答,“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)媽媽?zhuān) 笨吹竭@兒,我忍不住笑噴了。小朵朵可真可愛(ài)呀!那么,二年級(jí)的小朵朵讀后感?一起來(lái)了解一下吧。
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是我為大家收集的一年級(jí)的小朵朵讀后感,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)的小朵朵讀后感1
我讀了《一年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)以后,我很想當(dāng)可愛(ài)的小朵朵。
因?yàn)樗e(cuò)就改,比如說(shuō):有一天,小朵朵肚子不舒服,每一堂課下課時(shí)都想去廁所,當(dāng)安老師遲到了幾分鐘下課,小朵朵就跑去了廁所,回來(lái)時(shí),帆旅她遇到了兩個(gè)值勤生的大姐姐,一個(gè)大姐姐站出來(lái)說(shuō):“走廊里不可以奔跑,你是哪個(gè)班的?”
小朵朵被大姐姐這么一問(wèn),嚇了一大跳:現(xiàn)在,我們班級(jí)因?yàn)檫@么小小的一件事,又要被扣一分了。突然,她想出了一個(gè)好辦法,明明是一年級(jí)一班的小朵朵,卻說(shuō):“我是一年級(jí)四班的。”那個(gè)大姐姐繼續(xù)問(wèn):“你叫什么名字?”小朵朵低著頭,沒(méi)回答。另一個(gè)大姐姐問(wèn):“連你自己的名字也不知道?”小朵朵還是沒(méi)回答?;氐浇淌乙院?,她看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)老師在批評(píng)江明明,毛毛蟲(chóng)老師說(shuō):“你干嘛撒謊?你明明是一年級(jí)一班的,干嘛說(shuō)是一年級(jí)四班呢?”江明明回答:“我沒(méi)有撒謊?!毙《涠鋵?shí)在聽(tīng)不下去了,對(duì)毛毛蟲(chóng)老師說(shuō):“是我撒謊?!泵x(chóng)老師從抽屜里拿出兩根香蕉,小朵朵接過(guò)香蕉,把兩根香蕉一起塞到了江明明的嘴巴里。
假期的時(shí)候我看了許灶絕多課外書(shū),其中讓我最喜歡的要數(shù)“狐貍姐姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書(shū)了,現(xiàn)在我已經(jīng)看完了《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》還有《二年級(jí)的小朵朵》、《二年級(jí)的小豆豆》,一年級(jí)的小朵朵讀后感。
這套書(shū)特別有意思。怎么個(gè)有意思法呢?因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)的.故事和我們的生活很相似。
小朵朵和小豆豆是一對(duì)和我們一樣大的小學(xué)生,小朵朵是個(gè)天真可愛(ài)的女生,而小豆豆則是一個(gè)調(diào)皮的聰明豆。發(fā)生在他們身邊的那些有意思的事,也是我們身邊很有可能發(fā)生的事情,非常好玩。
《一年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)里講的是小朵朵剛上學(xué)的故事,發(fā)生了很多的笑話。書(shū)里的人物有:張朵朵、毛毛蟲(chóng)老師、李小嬌、江明明。其中我最喜歡小朵朵,因?yàn)樗斆骺蓯?ài),由其是她當(dāng)小老師的故事很有趣:小朵朵非常羨慕當(dāng)老師。她請(qǐng)爺爺、奶奶、姥啟橘爺、姥姥當(dāng)她的學(xué)生,她當(dāng)英語(yǔ)老師。她教“媽媽”讀“......”,她的“學(xué)生們”念成了“媽的”。這讓我我想起我教奶奶學(xué)英語(yǔ)“狗”是“......”而奶奶往本子上記得是“到克”……悄辯團(tuán) 我很喜歡小朵朵和小豆豆這兩個(gè)小朋友,現(xiàn)在我正盼望著書(shū)里的主人公上三年級(jí)呢!到那時(shí)我就可以看三年級(jí)的小朵朵和小豆豆又會(huì)有什么有趣的事發(fā)生了。
讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是我精心整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)讀后感1
翻開(kāi)我心愛(ài)的《愛(ài)的教育》,立刻被每月故事——小抄寫(xiě)員吸引住了。這故事寫(xiě)的是敘利奧為了減輕家庭重任,自己每天都在夜晚用鋼筆寫(xiě)字,這樣過(guò)去了好幾天,爸爸還未發(fā)現(xiàn)。敘利奧在學(xué)校里老是睡覺(jué),爸爸都對(duì)他開(kāi)始冷淡了,又過(guò)了幾天,爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天,他的事被他爸爸知道了,淚流滿面??戳诉@篇文章,我明白了:父母對(duì)我們愛(ài)深似海,我們用尺一生也是難以回報(bào)的,所以我們一定要懂得感恩父母。
小學(xué)二年級(jí)讀后感2
今天,我讀了《朱德與蘭花》這篇課文,這篇課文以朱德同志喜愛(ài)蘭花為線索,記述了伍若蘭為革命獻(xiàn)身的事跡,歌頌了老一輩革命家為追求革命理想而英勇斗爭(zhēng)、視死如歸的精神。
讀了這篇文章,我深深感到今天的幸福生活來(lái)之不易,它是先輩們用生命換來(lái)的,我們要珍惜!我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國(guó)家偉大復(fù)興的使命,我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,不荒廢生命,要為把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好、更加富強(qiáng)而努力!
小學(xué)二年級(jí)讀后感3
在前個(gè)星期我看完了《童年》一書(shū),這本書(shū)都是講高爾基小時(shí)候傷心的事的。
暑假里我讀了一本《二裂桐年級(jí)的小朵朵》。這本書(shū)真好玩,我一邊看一邊想。
書(shū)里面有漂亮的毛毛蟲(chóng)老師、有天真的小朵朵、有貪吃的小胖子吳波、有淘氣的江明明和調(diào)皮的牛仔,哦!還有膽小的李小嬌。他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了一段段好玩又溫馨的故慧豎事。
我不要像小肆碧坦朵朵一樣粗心可又要像他一樣樂(lè)觀,我不要像江明明老是為一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架,可又要像他一樣有禮貌。我喜歡毛毛蟲(chóng)老師和笑瞇瞇的校長(zhǎng)還有不可怕的檢查團(tuán)。
這樣的學(xué)校的真好玩。我要做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。
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我在暑假里看了很多書(shū),不過(guò),我最喜歡《三年級(jí)的小朵朵》這一本書(shū)。
其中有一章叫《特別的寵物》給我的印象特別深刻。里面寫(xiě)了小香豬是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的豬,身上也不臭,還會(huì)散發(fā)香氣。朵朵的鄰居趙奶奶家也有一只這樣的豬。差雹十天后,小香豬長(zhǎng)胖了一點(diǎn),不過(guò)小朵朵覺(jué)得小香豬胖胖的很可愛(ài)??墒切∠阖i一天一天長(zhǎng)胖,趙奶奶不得不承認(rèn)它只是一只普通的豬。于是準(zhǔn)備把它送給農(nóng)村的親戚王大爺。小朵朵很不虛碼帆開(kāi)心,她舍不得把小香豬送給王大爺,因?yàn)樾∠阖i可能會(huì)被殺掉吃肉。
通過(guò)這個(gè)故事我們看到了小朵朵是一個(gè)善良,又重情的孩子。我也要做這樣的人,我還想和她成為好朋友。我的愿望是和更多書(shū)里的主人公做好朋友。所以,我要讀更多的書(shū),還要讀懂他們,才能真正的跟他們進(jìn)行心靈上的溝通。
作文題目:讀《三年級(jí)的小朵朵》有感
作者:小學(xué)二年級(jí)·賈欣元
以上就是二年級(jí)的小朵朵讀后感的全部?jī)?nèi)容,暑假里我讀了一本《二年級(jí)的小朵朵》。這本書(shū)真好玩,我一邊看一邊想。書(shū)里面有漂亮的毛毛蟲(chóng)老師、有天真的小朵朵、有貪吃的小胖子吳波、有淘氣的江明明和調(diào)皮的牛仔,哦!還有膽小的李小嬌。他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了一段段好玩又溫馨的故事。我不要像小朵朵一樣粗心可又要像他一樣樂(lè)觀,內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。